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Júpiter - Sistema de Graduação

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
 
Línguas Orientais
 
Disciplina: FLO1506 - Introdução à Língua Coreana II
Introduction to Korean Language II

Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 60 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2010 Desativação:

Objetivos
Dar continuidade à iniciação gramatical em coreano, com ênfase em verbos e adjetivos-verbos.
Estudo dos fenômenos fonológicos na leitura.
Ampliação do horizonte do vocabulário.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
2122834 - Antonio José Bezerra de Menezes Junior
 
Programa Resumido
Tipologia dos verbos e adjetivos-verbos, e suas flexões no presente, passado e futuro; Fenômenos fonológicos na leitura; Aprofundamento dos números e contagem; Marcadores de deferência.
 
 
 
Programa
Todos os fenômenos fonológicos, e sua romanização
Verbos sem consoante final
Verbos com consoante final
Verbos irregulares
Números e contagem
Marcadores de deferência: pronomes, desinências, flexões verbais
 
 
 
Avaliação
     
Método
Aulas expositivas, seminários e exercícios de fixação.
Critério
Provas orais e escritas, trabalhos e exercícios escritos e seminários.
Norma de Recuperação
Prova escrita
 
Bibliografia
     
CHOO, Miho; O’GRADY, William. Handbook of Korean Vocabulary: A Resource for Word Recognition and Comprehension (Korean Edition). Hawai: University of Hawai Press, 1996.
EASY KOREAN ACADEMY. Easy Korean for Foreigners 1. Seul: Sisa Japanese Publishing Press. 2000
LEE, Iksop; RAMSEY, Robert. The Korean Language. New York: State University of New York Press, 2000.
PARK, Bryan. 500 Basic Korean Verbs. Seoul: Sotong, 2008
The National Institute of the Korean Language & The Internacional Korean Language Foundation. Writing Korean for Beginners. Seul: Hollym, 2006.
The National Institute of the Korean Language & The Internacional Korean Language Foundation. Speaking Korean for Beginners. Seul: Hollym, 2006.
The National Institute of the Korean Language. Korean Learning CD-ROM for Correct pronunciation. Versão 1.2. Seul, 2004.
 

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